闽江涵雅艺术实验高中校园安全制度（七）
学校安全教育，应从实际出发，根据教师和学生的不同特点和身心发展规律，有重点、分层次地确定安全教育的目标和内容，利用学校教育阵地，定期开展多种形式的教育、培训工作。
一、学生安全防范教育
（一）教育目标
树立“安全第一”的意识，知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故，掌握在危险情况下的避险方法，初步具备分辨安全与危险的能力。
（二）教育内容
1.以人为本,“安全第一”的意识教育。
2.交通安全教育。遵守交通规则，识别交通信号、标志，初步掌握安全乘车、乘船、乘机的知识，知道交通事故报警电话和其他报警方式。
3.消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识，养成不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹，不带火种进山林等良好习惯，知道火灾报警方式，初步掌握轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。
4.食品卫生教育。不吃变质食品，不随便买零食，不在违规无证摊点购买食品，懂得简单的食物中毒预防知识，知道医疗急救电话。
5.简单的体育运动安全知识教育。
6.防地震及其它自然灾害逃生的安全教育。
7.知道和处置常见动植物伤害的简单知识。
8.游泳安全教育。不私自外出游泳，去游泳馆游泳要有家长陪同，并做好预备活动和防护措施。
9.预防常见病和传染病的基本知识。
10.纪律教育。在公众或集体场合，听从老师指挥，不乱走、乱跑、不拥挤打闹，禁止攀爬窗户、围墙、栏杆和树木。
二、教师安全防范教育
（一）教育目标
关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握开展学生安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。
（二）教育内容
1.责任意识教育。学生活动的组织者是学生安全的第一责任人，要树立维护学生身心健康的责任意识。
2.法制意识教育。
3.交通安全教育。遵守交通规则，乘坐安全交通工具，在交通事故中迅速报警和自救。
4.消防安全教育。掌握各种防火知识，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速报警并组织学生逃生避险。
5.食品卫生和防疫教育。识别食品卫生标志，分辨常见传染病并了解其预防办法。
6.保护学生在劳动、体育、竞赛、军训时人身安全的知识教育。
7.组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险，实行自救自护，并求得援助的安全知识和能力的教育。
8.用电安全教育。掌握电器使用和安全用电的知识。
9.保持和调适自身及学生健康心理的常识。
在实施安全教育中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合，争取相关部门和学生家长的支持，共同完成好教育任务。