致高一高二年段各班级：

为提高学生的综合素质，培养学生良好的行为习惯，提升学校的整体风貌，我们计划在2023年9月，围绕“养成教育”开展主题教育活动。活动内容包括：开展日常教育与检查，同时开展班级黑板报宣传、主题班会、学生心得体会及交流等专项活动。

在活动期间，将以班级为单位进行评比和检查，所获得的绩效将列入班级文明量化评比，同时学生个人的表现也将在操行评定中体现。本次活动的专项内容及要求如下：

1、黑板报宣传：各班级以“养成教育”为主题，设计刊出一期黑板报（与教师节内容合刊），要求：内容紧扣主题（教师节内容占1/3），板书工整，图文并茂，版面设计富有创意。

于9月8日（本学期第2周周五）下午第四节课由我校团委组织检查评比。

2、各班级召开主题班会：各班级组织一次以“养成教育”为主题的班会，引导学生深入理解“养成教育”的内涵。

要求：主题班会有方案，班会主题明确，形式生动，互动积极，能有效地引导学生树立正确的价值观和行为习惯。建议由学生主持班会、多数学生上台演讲。

在9月11日（本学期第3周周一）下午第四节开展，德育处负责检查评比。同时，班主任提供主题班会实时场景的图片和影像资料，由学校办公室负责出一期宣传推文。

3、学生心得体会：围绕“养成教育”的8项内容的其中一项，要求每一位学生撰写一份600字的心得体会。各班评选后上交5份优秀文章，由我校团委组织评选40篇校级优秀作品在学校专栏展示交流，并遴选具代表性的文章在校广播室播送。

于9月15日（本学期第3周周五）前班级上送作品，9月18日（本学期第4周周一）前完成校级评选。

附：学生养成教育主要包括以下几个方面的内容和活动：

1、良好的礼仪习惯：尊重师长、礼貌待人、遵守校规校纪等，以树立良好的形象和道德品质。

2、良好的卫生习惯：勤洗手、勤洗澡、勤换衣服等，以保持个人卫生和环境卫生。

3、良好的饮食习惯：节约粮食、定时定量、不暴饮暴食、不吃垃圾食品等，以保持身体健康。

4、良好的学习习惯：课前预习、认真听课、课后复习、及时完成作业等，以提高学习效率和学习成绩。

5、良好的生活习惯：不熬夜、不吸烟、不喝酒、保持良好的作息时间等，以保持身体健康和精神状态。

6、良好的阅读习惯：每天阅读一定时间的书籍、报纸、杂志等，以扩大知识面和增强语言表达能力。

7、良好的劳动习惯：参与班级保洁和家务劳动、参加社会公益活动等，以增强劳动意识和责任感。

8、良好的运动习惯：每天进行一定时间的体育锻炼、定期参加体育比赛等，以增强身体素质和运动能力。