目前，国家对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”，不是“躺平”不管，而是更加科学，采取常态化防控和疫情流行期间应急处置相结合的防控方式。  

现在正处于冬春季节交替时期，温差变化大，还是流行性感冒、腹泻、麻疹等传染病的高发时期。为确保学校各项工作有序开展，最大程度地保护师生身体健康和生命安全以及继续重视相关预防工作，在这可参考以下几点建议：

1、做好自我健康监测 

坚持每日开展体温测量和新型冠状病毒感染相关的临床症状观察等健康自测。师生出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状，应进行抗原或核酸检测，结果异常的，须如实报告学校，并延迟返校，不带病到校工作或学习。坚持实行晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，发现发热症状的师生将立即采取留观措施。无论在任何时段，确属体温异常的老师应立即回家进行观测；对体温异常的学生，应立即通知家长安全接护回家。

2、养成良好的卫生习惯  

当好自身健康第一责任人，全体师生要认真学习春季传染病防控等知识，科学合理配戴口罩，养成勤洗手、勤通风等良好的卫生习惯。自觉加强身体锻炼，保持健康生活方式，提升健康素养和自我防护能力。师生尽量做到“点对点”上放学，路途中坚持正确佩戴口罩，加强自身防护，减少外出，不聚集，不聚餐，不走亲访友，不去人员密集场所，积极做好个人防疫工作并遵照属地疫情防控工作安排，加强安全防护意识，做好个人防护，降低传播风险。

3、继续加强校园管理  

非疫情流行时，校外人员进校不再查验核酸证明。疫情流行或流行严重时，根据评估结果，学校将按照属地要求，查验校外人员核酸证明或抗原现场检测结果。认真履行出入校园的登记手续，校外无关人员、车辆没有工作、学习需要的一般情况不要随意进入校园。定期对教学场所进行通风和消毒，促使空气流通，避免空气污染，有效抑制病菌的滋生，降低病毒传播的可能。

4、学安排教学工作  

全体师生应主动及时向学校报备感染情况，学校将科学安排教育教学工作，确保处于康复期的师生不参加剧烈运动。当感染者占比较大时，学校将在福州市教育局的指导下，协同属地卫健、疾控等部门，按规范妥善处置，做到早发现、早报告、早处置，避免出现大规模聚集性疫情。